我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字

2019-04-08 - 课堂作文

课堂是丰富多彩的,有难忘的,有开心的,把你经历的有趣的课堂写下来吧!

今天,老师在作文课堂上给我们做了一个有趣的游戏——做鬼脸。

这个游戏是老师来念一篇文章,这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时,我们就都必须坐下,念到“站”时,我们就要站着。否则,就要罚做一个鬼脸,我们听了这个游戏后,个个提心吊胆,心里激动不已。

我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字
我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字

游戏开始了,老师念的时候,开始挺好,可是后来念到“坐站坐站”时,竟然虞波最后是站着的!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台,将头朝后转去,先准备一下,然后将头扭过来,用食指将眼角往上一推,看!一个活灵活现的狐狸就出来了!这时,我们全班都捧腹大笑,人仰马翻。

我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字
我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字

游戏继续进行。突然,耿傲错了,上台又来表演鬼脸,耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸,有趣极了!

我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字
我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字

这次课堂游戏爱有趣了!不仅让我明白了脸的用处,而且让我知道了脸的奇妙,我喜欢这次有趣的课堂!

咦!听到这个题目一定有疑问了吧。怎么会出现有趣的课堂?一连串的问题在你们的脑海里浮上浮下。别急,别急,这些问题会在作文里告诉你们的。

我与课堂作文600字 有趣的课堂作文300字

叮铃铃,叮铃铃!优美的铃声在校园里游荡。在校园奔跑的小鸭子们立刻跑回了自己的窝里,安安静静地等待着老师的到来。可是今天,我们特别兴奋,因为我们今天要做一次水果拼盘。呵呵,羡慕了吧!

李老师从门前走出来的那一瞬间,我的心都快跳了出来,因为我实在太激动了。李老师神秘地对我们说:今天我们来做一次水果拼盘,同学们或许从来没做过,今天老师要求大家做出色彩鲜艳、口味多样、造型美观的水果拼盘。现在你们开始拼盘吧!

我迫不及待地拿出苹果,用塑料刀把苹果分成两半,再将苹果平均分成八份,然后将刀插瓜皮与果肉间,使皮肉分离,切成小块,苹果完成了!接着,我将它放进盘子里,摆了一座座小山。将梨头拿了一点儿,放在了小山的底层,表示一条河,最后再将桔子剥了一睡,用牙签往上一弄,插在了小山的上面。啊!美丽的拼盘展现在我们面前,我们在教室里川流不息,有的在欣赏,有的在品尝,还有的在动手做拼盘。

时间一分一秒在过去,叮铃铃!下课铃声响了起来,我们爱不释手地停下了手中的活儿!真是一堂有趣的劳动课!

“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声,这是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起来吧!

走进弘文五班教室,只见正中黑板上画了一个小圆脸,脸上一双大大的眼睛,头上三根毛,扇风耳,张着大嘴里面缺了几颗牙,造型十分可笑,可是样样齐备,独缺一个鼻子。“啊!,原来是画鼻子游戏!”同学们大叫道。

接着,冯老师宣布游戏规则:谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢,画歪了就算输,奖品可丰富哦。说完,老师宣布游戏开始。

我们争先恐后地举起小手,老师第一个选中我,我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔,拿出一块手帕把我的眼睛蒙住,我顿时觉得一片天昏地暗,老师又让我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚,伸出手四处乱摸,一步一步向前移着生怕倒在地上。

我慢慢地摸到了黑板前,比划着画了一个鼻子,顿时引来了一片哈哈大笑,我扯开眼睛上的手帕一看,顿时红了脸,我把鼻子画到眼睛上了,看到这样子,我灰溜溜地离开了讲台。

接下来,同学们陆陆续续的上来画鼻子,结果都是跟我一样的,不是把鼻子画到头上,就是把鼻子画到嘴巴上……,同学们都笑得东倒西歪,连老师也笑得捂着肚子。

这真是一堂有趣的课外活动啊!

今天下午我们上了一节有趣的语文课。

第一节下课前,语文老师拿着一个布兜进来,然后再黑板上写出了六个大字——布兜里有什么,同学们议论纷纷,“同学们,我们今天来玩——布兜里有什么,游戏规则是:请一位同学上台,然后蒙上眼睛,接着用手摸口袋里的东西。如果说得清楚,判断准确,就可以得到这件礼物。”“真的?”同学们更加兴奋了,有的甚至站了起来。

游戏开始了,老师说:“谁先来?”老师的话音未落,许多同学都举手了,我还犹豫着要不要举手,同学们脸上充满了期盼的眼神。“张利泽第一个举手,让他先来。”同学们唏嘘不已。

张利泽三步并做两步走上讲台,他满脸激动,老师用手巾把张利泽的眼睛蒙上。张利泽小心翼翼地把手伸进布兜里,他摸了好一会儿。“我摸到的东西……硬硬的、是一个圆圆的盘子,上边有许多小孔,感觉有东西在跳,”他说,“应该是……跳棋。”他小心翼翼把物品拿出来。果然是跳棋。”老师说:“既然你已经说得清楚,猜得正确。那这盘跳棋就归你了。”张利泽在同学们的目光中得意地走下了讲台。

“谁还来摸?”“我——”“我——”……同学们都沸腾了,很快,朱科桥成为了第二个幸运者,老师问:“朱科桥,你最想摸住什么?”朱科桥踌躇了一会儿,说:“学习用品。”,手巾罩住了他的眼睛,开始摸了,他小心谨慎的把手伸进布兜中,它说:“软软的……”同学们有的说是橡皮,有的说是香蕉,真是五花八门呀,随后,他把另一只手也伸进布兜中,摸了摸,说:“是一双的,”“是……袜子。

”老师说:“确定吗?”“确定。”他把礼物从布兜中拿了出来,果真是一双袜子,我们全班哄堂大笑。朱科桥拿着袜子下去了。游戏在快乐的气氛中继续着。

叮铃铃,下课了,游戏也结束了,大家都沉浸在快乐的气氛中。,虽然我没有被老师选中,但我还是很高兴,我真希望没接语文课都是这样有趣啊

相关阅读
语文课堂作文 语文课堂作文 我心目中的语文课堂作文600字

语文课是学生上课最喜欢的一门课程,你喜欢怎样的语文课呢,你心目中的语文课堂是如何的呢?下面小编为你整理了几篇我心目中的语文课堂作文600字范文,希望对你有帮助。别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的。

欢乐的课堂作文600字 欢乐的课堂作文600字 快乐的课堂作文600字

导语每天,我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的见闻,不同的课堂有不同的收获。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。篇一快乐的课堂从一年级到现在,我上过许许多多的课。

关于课堂作文 关于课堂作文 别样的课堂作文600字(共7篇)

导语一个别样的课堂,让我们收获了无数多的欢乐。每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。以下是小编为大家精心整理的,欢迎大家参考!课堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。唉,枯燥的课堂是酸的。

课堂作文600字 课堂作文600字 这也是课堂作文600字

同学们,我们自小就知道有桌有椅的教室是课堂,教室外操场也是课堂,可你知道吗?生活处处是课堂,在这个特殊的课堂里,我们能够学习到比书中更为重要的知识。一次,妈妈烧绿豆汤,我有幸得到了三颗饱满壮实的绿豆,我拿了个盆子。

课堂作文600字初三 课堂作文600字初三 这也是课堂作文600字(9篇)

1.这也是课堂鲍炫炀 自立是很重要的。要想在社会上生存,就要学会自立团队是重要的,俗话说“人多力量大”团结是重要的,它让团队的力量发挥出来。这次综合实践活动中,我明白了这些。 刚进入这所实践学校,我们便兴奋不已。

推荐阅读
趣味课堂作文 趣味课堂作文 寒假课堂作文:竹子的抉择
关于课堂作文 关于课堂作文 别样的课堂作文600字(共7篇)
宝宝呛奶后的急救处理 宝宝呛奶后的急救处理 宝宝吐奶呛奶后的急救处理方法
毛南族分龙节 毛南族分龙节为什么一定要杀牛
验孕棒不准六种情况 验孕棒不准六种情况 早早孕验孕棒准确率高吗
寻访老南京人 寻访老南京人 寻访南京解放纪念地活动走进浦镇厂
登机牌怎么看 登机牌怎么看 电子登机牌时代来了 我们离“智能机场”还有多远?